FIN DE CURSO DE UN PROFESOR

 

A estas alturas del mes de junio es menester que pase lista de lo que tengo hecho y lo que me queda por hacer. Veamos, ya hice el examen de la 3ª evaluación, la recuperación correspondiente y la repesca. También correrá el examen de suficiencia, el de pendientes del curso anterior y estoy examinando a los alumnos libres.

En total unos cuatrocientos ejercicios llenos de toda esa ciencia infusa que he sido capaz de transmitir este curso.

He hecho las actas finales. Me he reunido con mi seminario para redactar la memoria de este glorioso trabajo, haciendo constar el grado de cumplimiento de la programación que ha quedado poco complicada, como siempre. También me he reunido con mi departamento y, como soy el responsable, tendré que hacer yo la memoria correspondiente.

Ayer tuvimos un claustro de cinco horas que hubo de suspender a las dos y pico de la tarde sin poderlo acabar, porque le faltaban tres o cuatro horas mas. Hoy he tenido seis reuniones de evaluación. A tres alumnos les ha quedado mi asignatura sólo y eso me deja siempre un mal sabor de boca. Les he vuelto a revisar los exámenes, mientras que todos mis compañeros me esperaban para poder seguir. Uno de ellos tenía un NO PRESENTADO y el tutor me ha preguntado: “pero, ¿un no presentado alto o un no presentado bajo?. Me he quedado estupefacto.

He preparado la ficha de recuperación para septiembre de los alumnos que han suspendido. Para hacerla he tenido en cuenta que muchos no van a poder pagarse un profesor particular y les he quitado la mitad de la materia.

Los alumnos que pensaba que iban a aprobar seguro han hecho el último examen fatal y los que no habían dado ni golpe en todo el curso, han sacado notable.

He tenido la colección completa de disparates que suelo leer cada fin de curso en los exámenes, pero entre ellos brilla con luz propia esta joya: a la pregunta “¿qué haces los fines de semana?”, un joven de veintiún años ha contestado— Then I go wita my girlfrid and me thow er….Independientemente de otras barbaridades creo que quiere decir: “entonces me voy con mi novia y me la tiro”, aunque utilizar el verbo thow que significa tirar, en el sentido de lanzar o arrojar, o sea, que parece mismamente que cogiera a la novia y le diera viaje y del me………¿para que vamos a hablar?

He tenido dos discusiones con compañeros y una pelea sin llegar a las manos pero seria. He recibido dieciséis recomendaciones y no he podido atender ninguna. Me ha llamado el profesor particular de uno de mis alumnos y me ha dicho que, si no le apruebo, él va a quedar fatal con la familia. Mariano G.L., no se ha presentado porque se ha ido a la mili y Juan J.G., tampoco, porque se ha tenido que casar deprisa y corriendo. Pedro G.H., ha venido a reclamar su suspenso y ha dicho que no entiende que no apruebe si se copio más de medio examen de su compañero que sí ha aprobado. Lolo L.M., ha venido llorando porque a pesar de haberse fumado el ochenta por ciento de las clases, dice que al final ha estudiado. José María H.J. , al que he aprobado con un cuatro, estuvo ayer hablando conmigo para ver si le puedo poner notable para que le suba la media y entrar en la Universidad.
He perdido dos kilos, las ojeras me llegan a la altura del bazo, los papeles me comen, la cabeza me duele y la conciencia me fastidia. La declaración de la renta me ha salido positiva y el día diecinueve mi mujer me dijo mirándome a los ojos, “se me ha acabado el dinero. Trae más”. Viva la enseñanza.

 

~ por ramrock en octubre 7, 2010.

4 comentarios to “FIN DE CURSO DE UN PROFESOR”

  1. La pagina de tu Blog se ha actualizado…

    [..]Articulo Indexado Correctamente en la Blogosfera de Sysmaya[..]…

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  2. me he reido cantidad ,jaja! ,no soy maestra ,pero me enamoro de mis profesores, al fin y al cabo porque reconozco su esfuerzo por enseñar,y tratar de meternos siempre cosas interesantes en la cabeza ,lo que no sabia que sufrian tanto! jaja ,saludos !
    siga haciendo lo que hace ,algun dia tiene una recompensa y se va a alegrar mucho y aprenda a no quejarse tanto !

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    • Yo desde luego, reconozco que nunca hubiera sido profesor aunque me encanta la historia.

      Me hubiera dedicado mas a investigar pero enseñanza…uh uh uh..

      Jajajajaja.

      Have a beautiful weekend.

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  3. le encanta la historia ?a que se refiere a la asignatura- historia-como tal
    (historia del arte,de la musica,de los antepasados ,de la vida , del amor,)
    o a la historia que relata en el blog?
    es que soy una alumna insuficiente ,pero con ganas de aprender siempre uh uh jaja!!
    no queria ser profesor ,entonces que hubiera sido?
    si le gusta el tema y lo escribio, por algo es jaja !!,vaya a revisarse con un especialista ,porque tiene algo escondido que le gusta profundamente
    que disfruta y no lo acepta ni reconoce porque aun no la ha descubierto y podria ser muy bueno en eso ,ademas asi se cultivan cosas y se cautivan tambiem otras!
    dedicado a investigar? como que?,saludos !ahhh sabe ingles!
    mire cuantas cosas puede enseñar y todavia se sigue quejando!
    saludos ,you too!

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